学神他总看我 完结+番外_分卷阅读_2
班主任的皮鞋摩擦着地面,很快就走到了教室外,原本很闹腾的教室慢慢安静下来。上课铃声一响,就意味着他们要上课了。
不过这次,年近六十的班主任并没有先翻开课本,而是将手中抱着的一摞试卷摊开在了桌上。
市一高的学习制度很严格,即使是高一学生,也会在每个月迎来一次月考,而这次教数学的班主任拿来的就是月考的数学试卷。
“咱们第二次的月考成绩出来了,完整的各科成绩和总排名在我这里,晚点我会让叶同洲贴在墙上。先不谈总成绩,有些同学在数学这块儿考得不是很理想,有些同学倒是进步很大。”
梁宁在听到后半句话时,后背一凉,他总觉得班主任说的“考得不理想”是在指他。
“叶同洲。”班主任看向教室最后排。
坐着的叶同洲站起来,剑眉星目、鼻梁高挺,面部轮廓深邃,长相和身高在一众高一新生乃至整个市一高都很出挑。再加上他是以全市第一的成绩考进市一高的,当初刚入学时成了各个班主任争抢的好学生。
后来被分到高一(9)班,班主任立马让他做了班长,希望他能给同学们做个表率。叶同洲也没让他失望过,开学两个月,德智体美劳全面发展,九班各科老师赞不绝口。
“晚点把这个试卷发了。”班主任把试卷往前推了推,叶同洲走过去拿了回来。
叶同洲和梁宁坐在一个组,不过因为身高差异,梁宁坐在第三排,叶同洲坐在第八排。在对方经过梁宁旁边时,梁宁一眼就瞥到最上面那张试卷是自己的。
满分一百六,他考了一百二,比上次活活少了二十四分。
其实他是知道自从上了高中之后,他的成绩开始下滑这件事的,也尝试过拉长学习时间来改变现状,但一直没得到很好的调整。久而久之,也受到了同桌的一些影响,开始接触一些自己平时没接触过的新鲜事物,比如游戏。
他想通过其他方式释放自己的压力,但至少从下滑的数学成绩看,他没能成功。
懊恼和焦躁铺天盖地袭来,让梁宁的脸一下子垮了,连同桌跟他说悄悄话都没听见。
“……梁宁,梁宁!”班主任拔高的声音一下子唤回梁宁的神智。
他抬起头来看着严肃的班主任,就知道自己上课发呆了。
“是身体不舒服吗?看你脸色不太好看。”班主任拧着眉问他。
“……没有。”梁宁不是个会撒谎的人。
“那去后面站一会儿吧,等清醒了再回位置上。”班主任这话其实就是委婉地让梁宁去罚站一会儿。
梁宁认栽,拿着书站到了最后面。
虽然梁宁成绩有下滑趋势,但他在班级里仍然算得上好学生的行列,一见好学生被罚站,学生们更安静,连之前偷偷传纸条的都不敢动了,即使听不进去,也乖乖坐着。
下课铃声一响,梁宁感觉自己站了一节课,腿绷直的有点无法弯曲,只能迈着别扭的步子往座位方向走。结果在路过叶同洲右手边的课桌时,被对方摆在地上的书包带绊住脚,一个踉跄往前栽下去。
眼见着要磕到前面的桌角了,梁宁感觉腰上一紧,耳边传来一声:“没事吧?”
“没、没事。”梁宁惊魂未定地站直身体,就感觉后背贴上了什么,再一转头,就看到比自己高出一大截的叶同洲正揽着他,“谢谢班长。”
“不客气。”叶同洲说完,就把手给松开了。
梁宁又冲他笑了下,才回到自己座位上,结果椅子还没坐热,班主任就利用课间把他叫去了办公室。而坐回椅子上的叶同洲反射性握了握手,唯一的感想便是梁宁的腰未免也太细了。
梁宁忐忑地在办公室门口张望了一会儿,才敢走进去,这是他人生当中头一次被老师找谈话。
“来了啊,过来吧。”班主任朝他招了下手。
梁宁站定在班主任旁边,小声叫了一句:“老师。”
“时间也不多,我们直奔主题吧。”班主任看着他,语重心长道,“最近感觉你学习状态不是很好,如果有任何困难可以跟老师讲。”
“……恩。”
“这次月考数学错的有点多,但大部分都是粗心导致的计算失误,老师相信你只要足够细心就可以考得更好。”班主任笑笑,大概也意识到自己有点严肃,所以想缓解一下气氛,“回去跟叶同洲把试卷要过来,好好看看错题,要是有不懂的去问问他,你们俩一起讨论,应该对彼此都有帮助。”
“好。”梁宁点点头,班主任的话对他来说还挺受用,严肃归严肃,但没有逼他一定要恢复正常的考试成绩,也没有要求他一定要怎么样,只是给了他一些实质性的建议。
“那先回去吧,一会儿还要上课。”班主任见他听进去了,也挺满意,梁宁本来就是个很聪明很懂事的学生,大概这段低迷期很快就会过去。
回到教室,同桌凑过来问他:“班主任找你谈话啦?”
“恩,稍微聊了一下。”梁宁没把具体聊了什么说出来。
“你考了多少?怎么就找你了?你看我才考了七十七,都没及格。”同桌耸耸肩,对成绩似乎一点也不在意。
梁宁知道自己考多少,但他没看见自己的试卷:“你看见我试卷了吗?”