当前位置:小说阅读网>书库>其他>重生之民国元帅> 第八百零九节教育问题

第八百零九节教育问题

  “赵参谋长说的关于警察的问题,我们这边也经过了深思熟虑,政府这边管理警察是一个通用的制度,在我们查哈尔政府内部,警察部队也是归政府方面管理的,我们会设立相应的警察厅,由闫长官来负责这方面,关于警察的人数,稍后我们再会详细的商量一下。”听了这句话以后,赵汉参谋长算是松了一口气,如果察哈尔方面连警察部队也不给阎长官的话,估计这次回去之后也就算是失败了,手里一个大头兵都没有,对于闫长官这样的军阀来说,那是不能相信的,在他的生涯当中,手中多少都是需要有一些兵权的,如果没有兵权的话,估计晚上睡觉都是睡不踏实的。
  让赵参谋长没有想到的事,察哈尔地方政府这边竟然是对教育的问题如此上心,原本他以为商谈最多的应该是金融和军事方面,没想到察哈尔地方政府商谈最多的竟然是教育方面,他们详细的了解了一下山西的一些教育问题,认为山西在发展教育方面已经是落后于全国的平均水平了,这也难怪了,跟一些沿海地区比起来,山西的经济发展的确是不怎么样的,而阎长官又把有限的资金拿到了军事上面去,所以对于教育的发展就没有顾得上了,整个山西只有一所大学,而且还是学生不怎么多的那种,这也不能怪山西地区,全国的大部分大学基本上都集中于几个少数的大城市当中。
  在教育方面,察哈尔地方政府提出了一个五年援建计划,要在五年之内帮助山西地区完成义务教育,这个义务教育的年限提高到初中三年级,也就是说在所有的山西地区当中,小孩子一定要完成九年义务教育才可以走向社会,对于家庭有困难的,还是按照察哈尔这边的标准进行家庭补助,也必须得让孩子完成教育,原本察哈尔政府内部对于这个开销也是有很大的怨言的,在他们看来,这部分开销还不如投入到军队当中去呢,可当军队慢慢的不上现代化进程的时候,他们也发现自己的文化知识是不够的,所以在教育方面的投入也就是变相的在对军队方面进行投入。
  “在民生方面,我们严长官想冒昧的问一下,跟察哈尔地区一样的这种低保制度是不是可以在山西地区开始推行呢?如果是推行的话,我们想知道推行的力度有多大,现在山西地区的3000万老百姓当中,在战争状态下,没有家的人已经达到了将近300万人,是不是可以给他们安排一下救助了?如果是没有救助的话,在即将到来的这个冬季,至少要冻死几十万人,我们政府方面是没有能力对他们进行救助的。”这也是这次商谈的一个主要内容,现在马上就要到冬季了,日本鬼子进驻山西期间可是烧杀抢掠了很长时间,很多人都处于一种无家可归的状态,在天气还暖和的时候,他们可以在外面过日子,可一旦到了冬季,这些人基本上都没有办法在外面生存了,等待他们的可能就是被冻死了。
  “关于这一点,还请赵参谋长转告阎长官,一旦我们商谈完成,冻死人的现象是绝对不可能发生的,至于低保的问题,现在我还没有办法回复你,毕竟整个山西可是有3000万老百姓的,而且你们统计的数字也有可能是不准确的,在对于低保金的发放问题上,我们都是非常慎重的,我们有我们自己的监察部门,在监察部门批准之后,才会进行低保的发放,不然的话对于我们政府来说也是一个很大的负担,很多人在这方面动歪脑筋,这也是我们查出来的,我们内部很多人也倒在了这上面。”一直以来,低保都是察哈尔地区的一个活招牌,但是也就是这个活招牌滋生了一些贪腐现象,原来的时候全部都是克隆人士兵在负责的,可是由于前线战事吃紧,大部分的克隆人士兵都被毛远山派去执行一些其他的任务了,所以现在就是换成了普通人了,因为过往的金钱量比较大,大部分的普通人都没有把持得住,所以他们都倒在了这上面。
  “看来在这一点上,我们是达成了共识的,不过现在这个情况有些紧迫了,随着气温的下降,我们那边的情况会越来越恶劣,我斗胆请求察哈尔政府的人可以审核的快一点,就算是不能给他们发放低保金额,也可以给他们进行一些有限的救助,比如给他们一些棉被或者御寒衣物之类的,吃的东西都是暂时还不需要着急,因为日本鬼子的撤退,我们倒是迎来了丰收。”历史上这个时候可是有一场大的饥荒的,只不过现在这个时候跟历史上的时候产生了巨大的区别,日本鬼子的撤退让大家都没有了战乱的危险,所以吃的东西还是可以的,最主要的就是穿的和用的了。
  “关于这个方面,我想找他们找是不用担心的,毕竟需要救助的人是一个少数群体,并不是很多,如果赵参谋长允许的话,我们可以派出我们的队伍,在整个山西境内开始招募员工,赵参谋长也知道的,接下来我们察哈尔地区会有很多的大型工程,无偿的对他们进行救助,只能是救得了他们一时,而不能改变他们的生活状况,所以我们准备进行大量的公共事业建设,如果他们肯出力气的话,自然就可以在我们的区域内吃得饱,如果是一群懒汉的话,那只能说对不起了。”在察哈尔政府长久的救助活动当中,他们也遇到了一些非常奇葩的人,那些人并不想着靠着自己的劳动来获得食物,反而是老想着政府方面的救助,在这一方面,政府也发现了自己的弊端,应该对他们进行引导,而不是对他们进行简单的救助。


上一章目录+书签下一章