第5章 我要当学神
【每日一术】：
《贪食暴君的吞噬之书》：“我吃起来，连自己都害怕！”系列之一。
[美味之舌]：味觉+10，受术者的味觉受到奥秘力量的影响，无论食用任何食物都如同最顶级的佳肴一般美味。
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所谓的“鉴定术（恒定）”，居然是个“被动技能”，难怪找不到主动使用方式。
而运用方法，好像也跟贰壹对某件物品的关注强度有关系，注意力越是集中，获得的信息也就越多。
不过这会儿倒是先不忙试验[鉴定术]。
随意抽出了一本《编译原理及编译程序构造》翻了翻，开始将精神集中在脑海中的[阅读术]烙印上。
贰壹也不知道这么做对不对。
但好在来自天书的“精神引导”起了作用。
他感觉到脑海中的[阅读术]烙印，开始“充盈”了起来！
这种感觉很奇怪。
就像是通过想象力，往往气球里“吹气”似的。
脑海之中的“烙印”，就真的这么“充盈”了起来。
最后贰壹发现，这个过程其实跟往气球里吹气没什么关系，主要是需要将精神高度集中在“烙印”上就好。
虽然想象自己脑子里，有只气球挺傻的。
但考虑到还处于摸索阶段，这种联想倒是可以有助于集中注意力。
给烙印“充能”的过程不算快，但是也不算太慢，从开始到结束，大概需要经过6秒钟左右。
贰壹就感觉到脑海中的[阅读术]烙印，像通上了电，但电压不够的灯泡钨丝一样，微微“亮”了起来！
好吧，充能的方法找到了。
现在的问题是，怎么将它释放出来？
尝试了半天都没成功的贰壹，只好又掏出了天书。
翻到记录[阅读术]的相关描述上，想看看自己是不是遗漏了什么。
但是眼神一扫过书页上的“化学分子式”，就感觉到脑海中的[阅读术]烙印，化作一团“光芒”在脑海中散溢了开来，像一朵照亮了漆黑房间的焰火般一闪而逝！
几乎来不及想别的，视线一落到《编译原理及编译程序构造》翻开的页面上。
贰壹的眼神就不由自主的，被上面一行行的文字给吸引了过去，一目十行的开始“扫描”了起来！
被视线扫过的文字，仿佛化为了一枚枚飞舞的字符。
通过他的双眼“流淌”进了脑海之中，却偏偏又不会遮蔽到视线。
要知道，计算机系学科的专业教材。
不但充斥着大篇幅的密集文字，而且还参杂着大量专业性的鹰语单词。
有时候，看到了某个不认识的单词，或者遇到了某一段无法理解的内容。
贰壹都得停顿下来，先查查词典又或者思考好一会儿，理解了才能继续看下去。
所以正常来说，是很难在一分钟之内，就阅读完一整页内容的，可现在他却能毫无停顿的流畅通读下去！
以往贰壹的学习成绩，也就停留在普通的水准。
属于那种不会太好，也不算太差的层次，既不会差到被当掉需要补考，也不会强到没毕业就退学创业的程度。
如果不出意外，混个几年毕业后，也就是个找家it公司，当个码农的命。
而现在，贰壹却感觉自己看过的内容，简直像是拷贝在了记忆之中一般清晰。
原本阻碍他的那些专业性鹰语单词，以及书本中一些晦涩难明的内容。
都如同掉进了开水里的冰块一样快速融解，足以让他毫无阻碍、一气呵成的通读下去，颇有些酣畅淋漓的痛快感觉！
十分钟的时间并不长。
当[阅读术]的效果消失，贰壹的眼神茫然了一阵之后，回过了神来。
再往书本上的内容看去，依然觉得那些密密麻麻的文字，是那么的“面目可憎”。
可翻到前面看过的页面，却发现自己竟然真的已经将内容完全的记忆了下来，并且保持着刚刚阅读时的效果！
贰壹惊呆了，这种学习效果，逆天了有木有？
“我这是要成为学霸……不对！”
贰壹不由自主的亢奋了起来：“我这是要成为‘学神’的节奏哇？”
在惊喜异常的同时，贰壹也不禁无比惋惜。
这种学习能力，如果能早一点降临到自己身上，自己岂不是能混个高考状元当当？
没准还能以学霸的姿态，降临帝都的几所顶级高校。
跟某些都市小说里的主角一样，完成一出学渣逆袭的大戏？
不过现在好像也不算太晚？
他就读的中山学院，虽然名声上微微稍逊于，天子脚下的国子监和太学，但也同样是实力雄厚的985、211重点院校！
真要下了功夫潜心治学，未来的成就，好像未必就比那些天子监生和太学生弱了什么。
这么一想来，他这条已经快被抹上盐了的鱼，好像还值得抢救一下？
第一次觉得学习，没那么让人厌烦，反而充满了快乐的贰壹，唯恐这种有如神助一般的学习状态消失。
连忙去将自己所属学科的相关书籍，全都找了出来搬到座位上，然后浑然忽略了外界的环境，开始了疯狂的刷书行动！
大概一个多小时之后，准备再度激活[阅读术]效果的贰壹。
只觉得脑子突然一阵晕眩，顿时从专注的阅读状态之中脱离了出来。
弄的不明白发生了什么的他，一脸茫然的四下看了看。
图书馆里很安静。
在他沉迷于阅读的时候，周围已经坐满了来自习的学生。
除了翻动书页的轻微哗哗声，和做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声。
整个空间里都充斥着学习的氛围，所以显然不是周围的环境，导致他脱离出来的。
“怎么回事？”
贰壹不解的皱了皱眉。
低头继续向书页上看了过去。
但是却发现，已经没有了[阅读术]的增幅效果，再次尝试激活也没有反应。
“难道失效了？”
刚体会到传说中那种“学习快乐”的贰壹。
不由得紧张了一下，唯恐失去这种难得的学习状态。
赶紧翻开了天书看了看，却发现[阅读术]的描述，居然发生了变化！