第34章 邢教授买鹦鹉-2
邢教授开始随口提问考校贰壹。
甚至都不需要问的太细，只要确定他是否像自己所说的那样。
已经预习完了本学科的全部教材知识，初步了解和掌握了相关内容就好。
这一考校，还真不得了。
邢教授发现贰壹，居然还真没胡吹大气。
几乎他所有提问的问题，贰壹都能不假思索的回答上来。
只是略显照本宣科了一些，并未具有自己的灵感和研究思路。
“唉哟？”
“这还叫我发现了一块，被沙子埋没的金子？”
“你有这方面的问题，为什么不早点来找我，或者其他老师呢？”
“你是什么时候开始，觉得老师讲课进度太慢，无法满足你学习需求的？”
在打开自己的笔记本调出相关程序，让贰壹上手操作了一下，考验了一下他的实际操作能力之后，邢教授很是惊讶。
“我也不知道什么时候开始的。”
“以前我学习也不怎么好，就是最近突然觉得，好像上课的内容挺好掌握的。”
“老师讲的我都能明白，就开始看其它的教材内容，还把咱们学科课目表上提到的一些教材，先找出来刷了一遍。”
“之前也没觉得有什么不对的，学习方面轻松了，反而多出了不少时间玩。”
“我也就没放在心上，这要不是今天出了这事跟您搭上话，估计我也没那个胆子去问老师。”
为了不露出破绽，贰壹小心的编着瞎话：“万一被老师认为我好高骛远、狂妄自大怎么办？”
“你小子这是突然开窍了吧？”
“人最精华的年纪就那么几年，要是你早点发现，岂不是不用浪费这一两年的时间？”
邢教授惊喜意外之余，也不禁有些埋怨，出于稳妥起见，又询问了贰壹一些问题。
大概圈定了他所涉及到的知识范围之后，开始一边思索一边抄录下一份长长的书单。
“你先看这一部分的书籍，在图书馆应该都能够找到。”
“如果没有的话，网络上应该能够下载到电子版，等看完了如果有疑惑。”
“随时来找我，我有空的话可以替你解答，如果你能掌握的话，那我们再来谈下一步的进修。”
中山大学的天才不少，各种妖孽也层出不穷。
单凭贰壹的一面之词，自然很难让邢教授判断，他的学习进度是否属实。
于是存了些考校之心，所列出的书单涉及到的知识深度，都远远超出了贰壹目前所学的范围。
如果贰壹在短时间内，依然能够掌握并有所见解的话，那么才真正值得让邢教授重视起来。
贰壹连忙感激的接过书单，小心折好放进书包。
这才恭敬的向邢教授道别，准备去图书馆找一找书单上的书籍，借回去仔细研究。
“诶！等等！”
可就在他要离开教职员办公室的时候。
邢教授突然又把他给叫回去了：“被你小子一打岔，差点忘了问你小虎的事！”
“啊？您还没忘了这茬呢？”
贰壹哭笑不得的，只好又转回来立正站好。
一副认命的模样：“行吧，您说要怎么惩罚我吧！”
“谁跟你说这个了？”
“我是想问问你，你这鸟是在那买的？”
“我父亲离退休之后，平时就好种个花、养个鸟的。”
“之前他那帮老伙计之中，有人不知道上那淘弄来了一对会说话的鹩哥。”
“可把我父亲羡慕的不行，一直琢磨着想养一只会说话的鹦鹉。”
“老头身体不咋地，哪有那个时间精力慢慢培养。”
“可这手养鹦鹉，都得从还没断奶的时候，就开始训练。”
“正好我看见你这小虎挺聪明的，就想问问你打工的那家宠物店。”
“有没有训练好了的现成鹦鹉，最好是聪明、粘人、会说话。”
“而且还会耍点逗人小把戏的，我干脆给家里那老头买一对回去，让他显摆去。”
邢教授没好气的道：“也省的他整天弄一堆老乌鸦、黑八哥之类的在家嘎嘎乱叫，把我母亲快吵的不行了……”
贰壹这才恍然，他说邢教授一个计算机系的教授。
怎么会知道，只有22%的公虎皮鹦鹉，能训练说话呢，感情早就查过这方面的资料了。
“我打工那宠物店卖的，都是些低端的小鹦鹉，那种漂亮的高端大鹦鹉还真没有。”
“毕竟那宠物店主要针对的学生客户群，有大鹦鹉也卖不出去，真想要得去预定，价钱便宜的好几千、贵的好几万！”
贰壹想了想道：“您要是真想要我就帮您问问，另外您要是不嫌弃我刚开始学习训练宠物，我试着帮您训练一对出来。”
中山大学那些教书育人了一辈子的离退休教工。
不少都是国宝老专家、泰斗老教授，什么长河学者、科学院士之类的大把。
大多都住在中山大学后山的教工小区颐养天年，子女又大多不在身边，老头老太太养个猫、遛个鸟之类的到不奇怪。
“到不用多名贵的鹦鹉。”
“老头、老太太之间也不攀比那个！”
“主要是会说话，能拎出去显摆就行。”
邢教授摆了摆手：“价钱什么的也无所谓，只要别把老头抓去判个五年就成。”
贰壹想了想，便点了点头，表示自己试试看。
又打听到老教授，平时爱听个京剧、唱个曲什么的。
没事了喜欢跟离退休的老头、老太太练两嗓子，就加了邢教授的微信，说有了消息通知他。
从邢教授那出来。
贰壹一想带着小虎，还真不合适去图书馆。
它要再来一句“卧槽！咕噜咕噜咕噜！”，估计他得疯！
反正他下午正好没课，干脆直接去了美琪萌宠。
一来是把小虎给送回去，二来也是准备继续研究研究[驯养动物]的技能。
经过昨晚和课堂上训练小虎的经历。
贰壹也发现[驯养动物]技能，虽然不能像其它法术那样主动释放。
但是却无时无刻，都在影响着他身边的动物，让其更容易接受和理解，自己教它们的东西。