八卦
早上程随起得早出门比自己晚，放学嘛重点班生怕别人不知道多努力硬生生拖到最后放学，从白天到傍晚，一直处于等待程随上下学状态的方小满哼哼唧唧，决心今天要让程随请她喝奶茶。
她在老地方等程随，没等到人先等来金逸，她的小学同桌兼程随高中同桌，金逸熟络地打招呼，用的是过去的称呼：“哟，同桌又在等你弟呢。”
她一直和程随上同一所学校，小学应该就近按地区分，但程心说她的朋友和某个教育局领导关系不错，能帮忙把两个小孩送到附小去上，她小心地跟方英华提议，小区风言风语不少，程心有前车之鉴，不想让程随跟着住在这片的小孩一块上学，和小满去位于市中心的附小上也能做个伴。
能去附小自然比小区小学好多了，方英华满口答应，李东升他妈知道这事眼红了好一阵子，他爸升职发财立马搬家买了学区房。
方英华不在乎别人，每天坐公交车接送两个小孩上下学，等大了让他们自己坐车，他们被安排在一个班，程心不方便去家长会都是方英华去的，久而久之小学同学都以为方小满和程随是姐弟，表姐弟那种，方小满比他大一个月，她倒没觉得什么，解释起来也挺麻烦，笑嘻嘻地占了便宜叫了几年的弟弟，方小满发育得早，到四年级都比程随高些，在程随身高追上方小满之前，她的同桌一直是金逸，她和金逸性格有点像，外向闹腾，金逸更自来熟，交际好手，每个班都有他认识的人，个子高高皮相不错，脑子活络但不太爱学习，进了重点班丝毫没有压力地保持中游水平。
金逸见到程随的第一面就想起来了：“啊，你，方小满的弟弟是吧？戴眼镜差点没认出来。”
程随皱眉，他已经好久没有听到这个他讨厌的称呼了，这个称呼让一些事情变得理所当然，又牢牢限制了距离，他记得面前这个人，方小满以前和他关系不错，金逸还在那边感叹，好巧啊，你戴眼镜差点没认出来，方小满也在六中么？好久不见了。
金逸挺有钱的，家里为了让他从小到大上最好的学校买了几套学区房，他们初中不在一起，中间没怎么联系，上高中后第一次见面是方小满在校外等程随回家，金逸是他家司机在路口等他，金逸哪壶不开提哪壶，比划方小满的个子，夸张地说：“方小满你怎么没长个啊？”气得方小满作势要跳起来打他。
虽然现在和程随是同桌，但金逸拍着胸脯说在感情方面他绝对偏向方小满，他和方小满的关系是能一起恶作剧使坏，而程随是在事发之后面不改色撒谎给方小满做不在场证明，然后把所有的黑锅都推给金逸背。程随绝对是老师眼中的好学生好榜样，安静沉稳成绩好，待人礼貌，非要挑个缺点就是礼貌到疏离，不怎么表现自己，有点内向。成绩出来的例行谈话，班主任总让金逸学学程随，说他要是有程随一半的心劲沉下心来学习成绩肯定上去了，金逸心里不耐烦地反驳，程随也不是一心只读圣贤书乖乖小孩，他总觉得程随对他有意见，横眉冷对的，难不成把他当成竞争对手了？他成绩还没好到这程度吧？不过他英语还不错，超过程随好几次。
金逸想通了，大人有大量地包容了程随，看到方小满的面子上带着他玩，虽然程随不太感兴趣。
方小满向金逸抱怨：“你们班怎么放学这么晚？”
金逸双手一摊，装作无奈：“好好的班会课老顾用来做数学课，快放学了拖堂开班会，你弟数学课代表，结束了又被叫住说作业的事。”
方小满以为班会是来讨论运动会开幕表演，顺着思路问金逸你们班表演什么？
金逸一听这个就苦着脸一副不想说的样子，他扯了扯校服：“老顾说下下个星期就是期中考试，再过一个半月期末考试，哪有时间给我们排练表演，十分钟之内决定好表演诗朗诵，表演前叁天练练，衣服就穿校服。”
他捂住脸，丢脸预定。
“那你们班会开什么开这么久？”
问起这个金逸表情变了，露出一个高深莫测的笑，他环顾周围确定没人，神神秘秘示意方小满凑近，说一个秘密的八卦：“估计你们明天班主任也会说，老顾是教导主任嘛，消息灵通点。”
“就是啊......”
“不好意思让你等了。”金逸话尚未说出口，程随准确出现插入，隔开两人，书包对着金逸，书包甩到金逸让他踉跄后退几步，程随低头看方小满，“等会儿请你喝珍珠奶茶，叁分糖。”
“那我呢那我呢？”金逸指着自己，故意撒娇，“我也在等你。”
“你的话那你请客啊。”方小满做了一个手刃的手势，“羊要挑最肥的宰。”
金逸大喊剥削啦剥削啦，两个人闹了一会儿，各自回家。
吃完饭程随照例到方小满房间学习，省得她有不会的题发消息问他，两个人一张桌子面对面，方小满算数学题算不出来心情烦躁，长叹一口气后仰靠在椅背上，那边程随作业做的差不多了，垂眼抿嘴写题，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，他近视度数不高，在家除了看书写作业一般不戴眼镜，方小满觉得这眼镜太土气，遮了程随的好相貌，总叫他有空去换一个。
方小满想起之前问金逸的事，她轻踢程随的小腿，直起身子凑过去问他：“阿随，你们今天班会说什么啊？”
程随放下笔，摘下眼镜，揉揉眉心，他看向方小满，没有眼镜了的阻挡，眼神有些凌厉，他用着给方小满叫数学题的平静语气，简单陈述事实：“高二的男厕所，发现了用过的避孕套。”
*起标题真的好难
*小满以前叫多少次弟弟以后床上就要叫多少次哥哥鸭
*感谢阅读